Concepção de natureza: relação ser humano e ambiente

Achei muito interessante como as crianças, na maioria, representaram figuradamente um micróbio. Quase todas representaram como bichinhos rastejantes, próximos do que eles imaginam ser um micróbio, dentro das suas vivências culturais. Cabe o professor, neste sentido, viajar pelo mundo das ciências e trazê-la para mais perto deles.

Complementação!!!

Domingo de sol...Momento de reflexão e complementação. A pedidos da minha querida Sibicca.

"O que a escrita da síntese do portfólio e da preparação da apresentação dessa síntese te de possibilitou aprender?" Sibicca.

A síntese do portfólio me permitiu através da reflexão, realizar uma avaliação de meu comportamento frente à novas aprendizagens. Sejam elas tecnólgicas, sociais e até pessoais. apesar do pouco tempo, tenho percebido que minha mente está mais aguçada e receptiva aos novos conhecimentos. Que muito evoluí ao longe desta jornada, mas que muito tenho ainda que agilizar e me organizar. Sem sombra de dúvida, muito há para realizar e melhorar. Mas a Giovana que iniciou o Pead em 2007, não é mais a mesma. Sorte ou azar? Sorte!

Memórias e Educação

Após a leitura do texto "Do acaso à intenção em Estudos Sociais", pude fazer uma reflexão de toda a minha vivência como aluna e hoje como educadora. Muito interessante!
Vale a pena sonhar, sentir, conhecer e VIVENCIAR!
Somos responsáveis pela nossa história!!!!!

Choque Tecnológico

Choque tecnológico?....rss....Nossa! O que nos resta então.....

Softwares e Tics

Nossa! Adorei a aula presencial de Tecnologia e Educação. Só assim para entendermos um pouco sobre esta tal de "software", "tics"...e lá vai. Ainda precisamos do concreto, do contato com o professor, para que possamos usar a tecnologia e seus instrumentos de forma adequada e sem "traumas". Acho que como grupo, evoluímos imensamente, cada um dentro da sua individualidade e dos conhecimentos que traz ao longo de sua caminhada. Apesar dos limites do tempo e das atividades profissionais que todos nós assumimos ao longo de nossa trajetória, somos vitoriosos.

Obrigada a todos pela paciência conosco! Obrigada Carol pela aula rápida de Excel. Obrigada Liliana, Celi, Beth, Sheila e Simone à distância.

Abraços tecnológicos a todos!...rsssss

Memórias: Minha história e tecnologias interligadas

Clica aqui para acessar a minha Linha de Tempo


Achei muito interessante confeccionar esta Linha de Tempo, utilizando a tecnologia e comparando com dados de minha vida. Com algumas e importantes explicações da tutora do pólo, Celi, mais uma meia hora sozinha tentando descobrir meios e formas de editar as postagens...rss...Mas tudo deu certo! Valeu a pena e percebe-se assim, que a cada dia, temos superando nossos limites. Limites de Tempo, de Conhecimento, de TECNOLOGIAS.

Avaliação do Eixo III

Plano de Estudo Individual...Dá um certo arrepio...Sabemos e temos consciência que precisamos planejar nosso tempo de estudo e de que forma adequada e prazeirosa isto pode ser desenvolvido.
É bem verdade que todos corremos contra o tempo, contra o relógio, contra o espaço que nos é dado. Dizem que são escolhas que fazemos...
Bem, portanto, a projeção deve ser feita!
O ano que passou, marcou muitas mudanças em minha vida: profissionais, pessoais e tecnológicas. Um ano intenso! Entre passadas rápidas e corre-corre, muita aprendizagem e mudança de comportamento.
Este ano, apesar de todas as atividades e tarefas assumidas em diferentes setores, o estudo pelo Pead não pode decair. Será necessário muita força de vontade e perseverança. Perserverança para não desisitir frente aos embates, à confusão mental que muitas vezes insiste em penetrar minha mente, ao desespero que toma conta quando percebo que o tempo escorre pelas mãos mesmo sem eu sentir. Portanto, paciência, calma, poderação e força serão serão requisitos básicos.
Além de tudo isto, poder contar com meus tutores, a qualquer momento, a qualquer segundo...; contar com meus colegas e amigos da área, que através das suas experiências, possam me auxiliar nesta tarefa árdua, mas gratificante, contar com as leituras e subsídios encontrados no mundo virtual da Internet e contar com um tempo planejado de estudo. Estou ciente da importância desta organização e tentarei na medida do possível me estruturar para meu bom desempenho.
Mãos à obra! Ação!

MÓDULO 1 - Concepção de natureza: relação ser humano e ambiente

Não desenvolvi esta atividade na aula presencial, em virtude que estava ausente, numa viagem de estudos. No entanto, ela foi prazeirosa e interessante, porque individualemnte, eu fiz as minhas reflexões, do que trago comigo como conceitos, formas, sentidos. Uma viagem no túnel da consciência, trazendo à tona imagens que fazem parte da minha infância e do momento atual; do que elas representam e significam em minha vida. O que é mais distante, sem sentido; o que é mais próximo da minha realidade como ser humano, educador e cidadão. Sou mais emoção e isto acaba aparecendo nas imagens. Mas o que me faz pensar: ciências, apesar de estar ligada à parte exata da natureza, é também emoção, sentimento e razão.

Bem vindo a 2008!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Que o Mestre Jesus possa guiar nossos passos, iluminando nossos caminhos e desta forma, possamos cumprir nossas tarefas com muita responsabilidade, consciência e solidariedade.
Muita paz a todos nós!